各地高考考试成绩陆续公布，考生和父母进入志愿填报时刻。今年，31个本科新专业初次正式招生。新专业新在哪？推陈出新有什么考虑？考生和父母怎么样选择？听听招生专家如何说。
新专业新在哪？
记者梳理发现，31个新专业中，8个名字包括智慧智能元素。比如，河海大学新增智慧水利专业，山东大学新增智能建造与智慧交通专业。
南京林业大学智慧林业专业计划招收30名新生。在该校林学院测树学实验室，副院长姜姜向记者展示了一幅由树木圆盘组成的壁画。
这是林学前辈1956年在皖南区域采集的杉木树干分析标本。姜姜告诉记者，学院有120年办学习历史，大家也在考虑将来进步方向。以森林资源调查为例，以前要拿着尺子一棵棵测量树木的成长数据，浪费时间费力还未必测得准。近年来，大家尝试运用无人机、激光雷达等装备，得到了更精确、全方位的数据。
从教育部获悉，在本科专业设置调整工作中，教育部支持高校主动服务国家策略、地区经济社会和产业进步需要，引导高校用好学科交叉融合的催化剂，推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，增设文理、理工、医工等交叉融合的新专业。
在多学科交叉融合的环境中培养学生的革新能力，是培育复合型人才的有效渠道。中国矿业大学教务部副部长石礼伟觉得，新增的31个专业体现了高精尖缺四个字，并且突出专业交叉融合。
重庆大学等4所高校今年初次招收碳储科学与工程专业。重庆大学资源与安全学院副院长陈结说：这个专业的培养策略融合多学科的核心常识。学生除去要学习流体力学、热工学、碳储地质学等基础课，还将学习碳捕集、碳转化、碳金融等专业课。
国际经济进步合作专业，从是经济学门类经济与贸易类专业类。今年，全国仅有两所高校开设，山东财经大学是其中之一。校长赵忠秀说：新专业的培养策略涵盖了经济学、管理学、法学、国际关系等学科。
推陈出新为哪般？
今年2月，教育部公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，新增1961个专业点、撤销804个专业点，共涉及2765个专业布点，占现在本科专业布点总数的4.6%。
国家进步靠人才，民族振兴靠人才。国务院学位委员会办公室有关负责人介绍，经统计，2012年以来，教育部聚焦全方位提升人才培养能力这个核心点，主动适应经济社会进步需要变化，支持全国高校增设1.7万个本科专业点，占专业布点总数的28%，撤销和停招了近1万个专业点。
近年来，高等院校本科专业不断推陈出新，折射国家、社会对重点产业与高层次人才的新需要和新期待。山东大学本科招办副主任徐延宝介绍，2018年以来，该校新增了十余个专业，基本达成优势专业、特点专业、新兴专业并行的本科专业布局。
据中国矿业大学介绍，该校打造专业动态优化调整机制，5年来新增17个专业，并对个别专业中止招生。
国务院学位委员会办公室有关负责人表示，为突出就业导向，申报增设专业过程中明确需要高校充分调查社会需要，以扎实的人才需要调查数据作为增设专业的原因和基础。
此次撤销804个专业布点，主如果一些不可以适应社会变化需要和就业率过低的专业。这位负责人说。
考生和父母应怎么样选择？
招生专家建议，考生和父母对传统专业与新兴专业应维持理性，依据自己实质状况剖析判断。同时，愈加多的高校使用大类招生，学生进校后还有二次选择的机会。
传统专业并不等同于夕阳专业。徐延宝觉得，传统专业经过时间的沉淀和检验，在人才培养策略、师资力量和实验室条件等方面具备优势，社会认同度也较高，并非冷门。
新兴专业学科跨度大，对学生素质提出了更高需要。赵忠秀觉得，一些新专业呈现明显的学科交叉特点，需要学生拥有较强的综合素养，入学后需要广泛涉猎各方面理论常识，更要学会实践技能。
重庆大学今年开设的碳储科学与工程专业将安排在工程与能源大类进行招生，学生进入工程与能源大类学习一年后，再分流到10多个专业，给学生二次选择的机会。将来大家还计划设置有关专业的硕、博学位点，为学生深造提供更多机会。重庆大学本科生院院长李正良说。
河海大学学生工作处处长吴红建议，考生和父母在考虑专业方向时，不适合跟风、盲从，更多从国家需要和个人兴趣出发，热点、冷门也好，新兴、传统也罢，合适我们的才是最好的。
