学过的常识与办法非常可能被遗忘，要想结实学会，并形成能力，就需要科学而有效地进行复习，以期达到温故知新的目的！以下就是为大伙搜集收拾的高中数学课后高效复习5步法，供大伙参考、阅读，期望对同学们有所帮助! 1、课后准时回忆 假如等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习，就几乎等于重新学习，所以课堂学习的新常识需要准时复习。 可以一个人单独回忆，也可以几个人在一块互相启发，补充回忆。一般根据教师板书的提纲和要点进行，也可以按教程纲目结构进行，从课题到重点内容，再到例题的每部分的细节，按部就班地进行复习。在复习过程中要不失机会整理笔记，由于整理笔记也是一种有效的复习办法。 2、按期重复巩固 即便是复习过的内容仍须按期巩固，但复习的次数应随时间的增长而逐步减小，间隔也可以渐渐拉长。可以当天巩固新常识，每周进行周小结，每月进行阶段性总结，期中、期末进行全方位系统的学期复习。从内容上看，每课常识即时回顾，每单元进行常识梳理，每章节进行常识概括，需要把有关常识串联在一块，形成常识互联网，达到对常识和办法的整体把握。 3、科学合理安排 复习一般可以分为集中复习和分散复习。实验证明，分散复习的成效优于集中复习，特殊状况除外。分散复习，可以把需要识记的材料适合分类，并且与其他的学习或娱乐或休息交替进行，不至于单调用某种思维方法，形成疲劳。分散复习也应结合各自认知水平，与识记素材的特征，把握重复次数与间隔时间，并不是间隔时间越长越好，而要合适我们的复习规律。 4、重点难题突破 对所学的素材要进行剖析、归类，找出重、难题，分清主次。在复习过程中，特别要关注难题及容易导致误解的问题，应剖析其重点和易错点，找出缘由，必要时还可以把这种问题进行梳理，记录在一个专题本上，也可以在电脑上做一个重难题超市，可随时点击，进行复习。 5、复习成效测试 伴随时间的推移，复习的成效会产生变化，有些淡化、有些模糊、有些不准确，到底各环节的内容学会得怎么样，需进行成效测试，如：周周练、月月测、单元过关训练、期中考试、期末考试等，都是为了测试学习成效。测试时需要独立，限时完成，保证测试出的成效的真实性，假如存在问题，应该找到错误的根源，并当令采取弥补手段进行校正。现在市场上训练册多如牛毛，请在老师的指导下使用。
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