锵锵！高考考试要来了，高中三年级党你们筹备好了吗？还在为历史一轮复习毫无头绪而烦恼？还在为看上去庞杂的要点而纠结？翻看教程一遍遍，仍然剪不断理还乱？不要悲伤，不要心急，学霸姐姐来想办法。
一轮复习的主要为了夯实基础，应该力求做到全方位、细致、系统、扎实。通过一轮复习，同学们要依据考试大纲中每章每节的考试知识点分布，一点一滴的积累，渐渐形成常识互联网，构建起学科常识框架，从大体上把握教程，理清历史常识的内在联系和线索，为二轮的专题复习夯实基础。
具体应该怎么样操作呢？同学们可以根据读、理、练、评四个步骤进行。
读--读教程。教程是最好的复习提纲，因此同学们在一轮复习中要依托于教程。切忌死记硬背，要充分理解学会教程中的基本历史定义，扫清常识死角，把教程吃透，把书本读厚。
理--理线索。在熟练学会教程中入门知识的首要条件下，试着理清课与课之间、单元与单元之间的逻辑关系，构建完整的常识框架。然而，现在高中历史教程一般根据政治、经济、文化分开来讲授的模式，不少同学在学完之后仍然缺少对历史的整体把握，零散的要点在脑子里还是一锅粥。因此，建议高中三年级党们在一轮复习的过程中对教程进行整理，根据中国古时候史、中国近代史、中国现代史、世界古时候史、世界近代史、世界现代史的顺序对要点进行综合梳理，以保证对历史有一个整体的认知。
练--复习资料。题海战术不可取，适合训练非常必要。每完成一个阶段的复习，要准时选取典型考试试题进行测试。可以采取一课一小练，一阶段一大练的形式，以便准时巩固落实，查缺补漏，发现前两个步骤后仍然遗漏的要点准时补齐。
评--评成效。自学能力非常重要，自评能力同样不可小觑。每一阶段的复习完成之后，要准时总结与深思。尤其是对习题与试题的评析，要留神解题办法的总结，进而降低失误，提升答卷的准确度和得分率。同时，也可以参考自评成效适合调整下一阶段的复习内容和进度。
总而言之，历史分数的提升不是一蹴而就的，贵在坚持。高考考试来了不要怕，只须高中三年级党们持之以恒，扎扎实实地做好一轮复习的每一步，量变的累积必然会达到质变的飞跃哒！
作者：王佳丽，北京师范大学历史学院历史学专业，2010年参加高考考试，文综、英语全市1、，总分全市2、。
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