扬州网讯 上周末，原江苏高考考试(微博)语文总复查组副组长、江苏语文特级教师喻旭初来到扬州，为今年高考考试作文押题。喻旭初曾连续在高考考试作文押题上五发五中，有业界押题达人之称。此次来扬讲学，喻旭初透露，今年的高考考试语文命题人多是初次参与命题，困难程度上相比往年或将减少，因此，今年高考考试语文题目应当不会太难。 喻旭初在扬州共复习资料16道，其中包括3道提示语+题目型作文、4道纯命题作文及9道材料作文题。喻旭初表示，押题给考生的将是一个方向和一种办法，期望考生能根据他所剖析的思路面对高考考试作文。 在讲坛中，喻旭初还提醒父母，在最后冲刺的几天不要再提考试，让考生尽可能放轻松，同时多给自己积极的心理暗示；作息和营养方面应该顺其自然，不适合过量，以免过犹不及；另外，考生可在高考考试前两天再回顾一遍语文的基础部分，保证基础题不失分，特别是默写题最好再写一遍，以免考试时提笔忘字；临考试前，他还建议考生看重错题集，事半功倍。 出题种类：提示语+题目型作文 ■题目一 《文章与文风》 《说苑》中说：君子之言寡而实，小人之言多而虚。习近平主席曾撰文批评长、空、假的不好的文风，需要大伙讲短话，讲实话，讲新话，树立好文风。请以《文章与文风》为题，写一篇不少于800字的议论文。 ■剖析 提示语点明文章中心要论述树立好文风的重要程度。四种写法可供参考，第一，侧重讲解好文章的规范：实在、精短、新颖。可以举历史上的例子。汉朝政治家贾谊的《过秦论》、李密的《陈情表》、归有光的《项脊轩志》等事例。第二，着重批评眼下的不好的文风长、空、假，可列举不好的文风的表现，指出不好的文风的害处。第三，把好的文风和不好的的文风作对比，重点讲解如何才能树立好文风（可从这四个方面写：适应社会需要、坚持实事求是、看重人的修养、加大语言练习）。第四，剖析文风不正是什么原因（譬如，出于考试的功利需要；学校长期的僵化教育；追求虚美的浮躁心态等等）。 ■题目二 《说与做》 对待学习和工作，有人光说不做，有人只做不说，有人既说又做，还有人请以《说与做》为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体自定。 ■剖析 可以记一个只做不说，具备务实精神的人；可以用讽刺的语调，写一个只说不做的人。假如写议论文，可以联想到初中时学过的一篇文章《闻一多先生的说与做》。联想到现在社会上有的人，只说不做，反映出他们心态浮躁、自我标榜、好吹牛皮的现象。从现象指出其本质，是功利当头。对个人来讲，一事无成；对社会来讲，很难进步。另外，要首尾呼应，点明说与做所追求的统一是实事求是。 ■题目三 《独立》 就个人来讲，独立标志着成长、成熟；就国家来讲，独立代表了崛起和尊严。经济独立是基础，精神独立能革新。请以《独立》为题，写一篇不少于800字的文章，诗歌除外，文体自定。 ■剖析 提示语第一句话是说独立的意思，第二句讲独立两个层次及其关系。可写记叙文、写自己或熟知的人，通过列举两三个事例，写逐步走向独立的过程；可批评自己不独立，写真实的自己。 写议论文要弄了解为什么独立，如何独立的话题。为什么独立是重点，先讲个人为什么要独立，再讲国家为什么要独立。可用对比论证的办法，也可以重点剖析到今天不可以独立是什么原因为写法（缘由尽量包括主观、客观、历史等多层次）。 押题 出题种类：纯命题型作文 ■题目一 《省》 ■剖析 省的反义词是费。省各种各样，有种省是节省水、电、木材等资源，有种省是省精力，还有一种省是省时间。 就第一种省，如去年央视有一个纪录片《舌尖上的中国》盛行全国。后来有人提出了舌尖上的浪费。有人做了不完全统计，每年浪费的价值是两千亿元，浪费的粮食够2亿人吃一年。节省资源可以让社会可持续进步。 就第二种省，激烈角逐的社会耗费了大家很多的精力，影响大家的健康。有数据表示，每年全国猝死的人数达到5万多人，这其中33%为35岁以下的青年。所以，现代人要节省精力，保证工作的效率。 第三种省，则如：目前不少人在娱乐中，在上网中，在打麻将中浪费不少时间，就个人来讲，一事无成。世界上的所有节省归根到底是时间的节省。总之，任何事能省则省，在省中谋效率、求进步、出成绩。 ■题目二 《朴素》 ■剖析 朴素可指生活方法，如讲节省，不奢侈；也可指生活态度，如不浮夸，不不真实。前者可引申为一种风格、特点，后者可引申为一种品质、精神。 写记叙文，可写一个朴素的人，写出他朴素的具体表现，最好举一两个生动的事例。假如写议论文，可以着重谈谈目前倡导朴素有哪些意义？需要指出，艰苦朴素是中华民族的优良传统之一；提出艰苦朴素是达成低碳生活的一个方面。也可以换个角度，譬如联系作文来谈朴素，摆出浮夸不实不好的文风的表现，进而倡导一种朴素的优良文风。 ■题目三 《平视》 ■剖析 平就是平时、平等；视就是察看、看待。平视就是以平等的身份去看待人，用平时的心态对待事物。可以叙述一个普通人（也可以是名人）的平凡之事，展示他（她）真实的状况，写成记叙文。也可以从平视的意思说起，用比较的办法写成议论文。平视不是仰视，更不是俯瞰。仰视是减少自己，抬高其他人；俯瞰是抬高自己，减少其他人。仰视其他人，会压抑个性，导致自卑；俯瞰其他人，会居高临下，滋生自傲。这两者都不可取。只有以平时的心态、平等的姿态看待人和事，才能真的认识并解决问题。 在以人为本的今天，既要自尊也要尊重，只有相互敬重，彼此交流，才能达成双赢。会动脑筋的同学，还可以加上一段。有时，大家还需要仰视，如对天空与伟人，仰视表示一种敬畏；有时需要的是俯瞰，俯瞰困难，表示一种面对困难的勇气和不屑。 ■题目四 《我的梦》 ■剖析 中国梦是一个热词，与此有关联的是我的梦，建议考生们围绕这个话题做一些考虑。高考考试作文中想拿高分，除去谋篇布局、文字功底以外，所举的事例贵在新颖，要让阅卷老师眼前一亮。前几年写《好奇心》时好几万考生同举牛顿被苹果砸中的例子，考《拒绝平庸》时，不少考生列举李娜夺冠的例子，结果导致作文分数常见不高。考生在今年的高考考试作文中，必须要注意防止和其他人撞车。 出题种类：材料型作文 ■材料一 阅读下面的材料，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外文体自定。 一个富人去拜访一位哲学家，请教他为何自己有钱后变得愈加狭隘自私了。哲学家将他带到窗前，问：向外看，你看到了什么？富人说：我看到了外面的世界。哲学家又将他带到了一面镜子面前，问：目前你又看到了什么？富人回答：我一个人。哲学家一笑说：窗子和镜子都是玻璃做的，不同只在于镜子多了一层薄薄的银子，但就是由于这一点点银子，便叫你只看到自己而看不到世界了。 ■剖析 材料作文审题时，假如提供的材料是故事，就看故事里有几个人，通常来讲，有几个人就有几个角度。 假如写成记叙文，可以写一个有钱后就变得自私的人。也可以写另外一种人，虽然有钱了，但他不被资金迷惑，他想追求我们的事业，甚至成为爱心人士或者慈善家。 假如写成议论文，可以以哲学家为例，指出不可以由于银子而看不到外面的世界，这里的银子也就是钱，有腐蚀用途。时间长了，比较容易丧失道德。由此揭露出文章的主题让道德回归。论述过程中，还可以进一步深入。 ■材料二 阅读下面两段文字，任选其中一段，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体自选。 不少中年人提醒青年：生活比你想象的复杂得多。不少老年人告诉中年人：生活比你想象的简单得多。 有人说：不要不把自己当回事。也有人说，不要太把自己当回事。 ■剖析 材料的第一段告诉大家：不一样的人生历程的人，对生活有不一样的理解。对青年来讲，既要虚心听取长辈的教诲，更要从现实出发，该简单就简单，该复杂就复杂，努力活源于我，领会生活的精彩。材料的第二段的意思是：每一个人都不是孤立存在的，都要和周围发生各种联系，所以既要展示我们的个性，看到我们的价值，又不可以唯我独尊，漠视其他人。应该看到其他人也有长处。只有彼此尊重，互相学习，才能使工作顺利。用一句话概括，既不要过于自尊，也不要自卑，这两者都不可取。每一个人应该把自己放在一个适合的地方上。 ■材料三 请领会下述材料的意思，选准角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体自定。 一位二战纳粹集中营的幸存者，后来当上了美国一位学校的校长，在每位新老师进校时，他都会交给新老师一封信。里面写的是：亲爱的老师：我是集中营的生还者，我亲眼看到人类所不该见到的情景：毒气室由学有专长的工程师建造，儿童被学识渊博的工程师毒死，妇女和儿童被受过大学教育的人枪杀。看到这所有，我怀疑：教育到底是为了什么？我的请求是：请你帮助学生成为具备人性的人。由于，只有在大家的孩子具备人性的状况下，读写算的能力才有价值。 ■剖析 材料讲述了人性的要紧。既能够谈教育与人性的关系，也可以写其他范围的人性，譬如管理工作中的人性、城市规划中的人性、医药工作中的人性等等。写记叙文时，可以写一个富有人性的人，或记一次富有人性的活动，也可以写一个原先缺少人性，后来变得富有人性的人。假如写议论文，最好能联系目前的生活，指出摧残人性的害处。 ■材料四 阅读下面的材料，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体自选。 伦敦市博物馆公开拍卖展厅内一块一米见方的黄金地段，买主可以在这里陈列私人展品，需要只有一个：能展示你或你的家族在伦敦生活的历史。 ■剖析 材料表明伦敦市博物馆很尊重个人和家族的价值，体现了一种人本思想和对历史文化的尊重。在博物馆展出的通常都是与要紧的历史人物、历史事件有关的文物，普通人一般是没地方的。伦敦市博物馆的做法倒是一种开创，历史是由每个年代，千千万万普通人的活动谱写成功的，每一个普通人都要在历史上有地位。材料体现了以人为本，尊重每一个生命个体的重要程度。 ■材料五 阅读下面的文字，领会其含义，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体自选。 家乡分三个层次：把家乡当家乡，把世界当家乡，把心灵当家乡。无论在哪儿，做好自己，让内心成为永远的家。 ■剖析 材料的第一句话写了家乡的三个层次。把家乡当家乡是基础，这里的家乡就是生你养你的地方；把世界当家乡是提高，开阔视线，胸怀天下；把心灵当家乡是最高境界，以平静的心面对所有，体现了一种豁达、和谐精神生活的追求。第二句话是对第一句的补充总结。做好自己是个重点。考生可以写记叙文，写一个热爱家乡，热爱生活，加大自我修养，有精神追求的人。假如写议论文，应该讲解一下，让心灵成为永远的家的意思。然后着重论述怎么样做到让内心成为永远的家：一要培养健康独立的人格；二要平和地看待世界；要坚守自己内心的追求。 ■材料六 阅读下面的文字，领会其含义，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体自选。 天空收留每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边。高山收留每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比。大海收留每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无涯。 ■剖析 假如写记叙文，可以写一个有包容胸怀的人。假如写议论文，文章要紧扣容字，材料中每个容字都与后面的无边、无比、无涯有因果关系。文章的基本思路应该是：为何要容？如何才能做到容？可以用总分式的结构来写。先总的说，容有益于构建高尚完善的人格。然后分2-3个分论点。第一个分论点，容是一种修养。第二个分论点，容是一种胸怀。第三个分论点，容是一种境界。对于学生而言，要容得下各种挫折，能从容中检讨，努力奋斗。 ■材料七 下面是世界上几所著名大学的校训，请选一条作为你的座右铭，并以此为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。 哈佛大学校训：真理。耶鲁大学校训：光明和真理。斯坦福大学校训：自由之风吹拂。剑桥大学校训：此地乃启蒙之所、智识之源。麻省理工学院校训：知行合一。早稻田大学校训：学问的独立。 ■剖析 这类校训涉及的关键字有：真理、光明、自由、启蒙、智识、知行、独立。这类字眼都有丰富的意思。可以选择一个进行论述。还有一种另辟蹊径的写法。可以比较中国不少学校的校训和这类海外著名大学的校训，在比较中，谈出为何以选定的一个校训作为座右铭。 ■材料八 请由下述材料谈起，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体自定。 雕塑家、画家贾科梅第说：有时为了描绘一颗头颅，你需要舍弃整个躯体；为了画好一片树叶，你需要枉顾整个风景。 ■剖析 画家的话告诉大家，立足于整体是对的，但更要专注于细节，才能真的做好一件事。整体当然要紧，但看到了太多的景物，需要太全，结果所看到的非常可能都没真的看了解。生活也是这样：什么都想得到，非常可能什么都得不到，最后徒有失望和失落。考生可以记一个专注于某一点而最后获得成功的人，写成记叙文。也可以论述专注与成功的关系，写成议论文。专注需要静心和细心，现代人的浮躁和功利是专注的大敌。莫言专注于反映中国农民的命，最后荣获了诺贝尔文学奖，这与画家专注于头颅和树叶是一个道理。作为一名学生，也只有专注于做人和学业，才能最后成为有用之才。 ■材料九 联系实质，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。 有一次，一家著名的跨国公司，在上海招聘一名薪水颇高、权力较大的管理职员。三名候选人通过了初试，实力相当。但在面试后，公司人事部经理，毫不犹豫地选择了其中一个。这个人是三人当中唯一一个进入房间后向他点头道早安，并用双手接过他的名片，现场有别的人进去时起身致意，离开时将一次性茶杯主动收起扔进垃圾桶的人。 ■剖析 大家应该注意材料中的四个细节：进入房间后向他点头道早安，并用双手接过他的名片，现场有别的人进去时起身致意，离开时将一次性茶杯主动收起扔进垃圾桶。这个材料提醒大家，现代社会的人才角逐，不只体目前常识和能力的角逐上，有时更体目前文明角逐的层次上。从而引出一个话题：千万不要小看礼貌的要紧，它是构成人的整体素质的要紧原因。细节决定成败在这里得到了非常不错的印证。考生可以记一个讲文明行为的人的故事。也可以写一个人一贯不看重细节，以至于后来遭遇失败的故事。还可以针对目前喜欢搞大活动，对不看重平时行为规范培养的教育形式进行批评。 (扬州网-扬州晚报)
