截止现在，各省份的高考考试改革策略基本已陆续颁布。课表变了、上课形式变了、上课内容也变了。高考考试改革释放出来的信号是：目光不只要放在书本里，还要看到书本以外。 如此的大背景下，哪种孩子更适应新的考试形式，容易崭露头角呢？ 思维活跃、擅长常识融通的孩子 学科间的边界在某些学段是模糊的。譬如小学一小学二年级的课程，非常难分出是纯美术课还是纯数学课，或者是纯语文课；高中又有每个学科综合学习。现代科技正朝既不断分化又不断综合的方向进步。所以，拥有常识融通能力的孩子，更符合年代时尚。可以广泛涉猎、博学多识、学贯古今、触类旁通，将来擅长穿越学科边界、进行融通并且可以解决实质问题的学生，是最有前途的。 广泛阅读、完整读原著的孩子 纵览近年来的高考考试考试试题，阅读能力成为多门学科考查的重点。结合阅读来考查学生的综合能力，不只体目前语文卷中，在理综、文综、数学等多个学科也都有不同程度加大。特别是语文卷的阅读考试试题，涉及古今中外各种作品。完整地读过和没读过原著，最后的成绩肯定是不同的。 信息年代和高校的人才选拔，需要学生具备迅速阅读能力和信息筛选处置能力。高考考试考试试题阅读量的加强，非常不错地贯彻了这个需要：以后高考考试侧重于考查学生的阅读积累和常识融通、应用能力，靠死记硬背和只熟知课本中节选的名著片段，是考不出好成绩的！ 动手能力强的孩子 新高考考试改革策略充分体现了对学生动手能力的考查。多地学业水平考试改革策略规定，物理、生物、化学、历史、地理、思想品德等科目按等级赋分，不再强调分数差异，对实践能力提出了明确的需要。这意味着以后学生需要将学习搬到社会大课堂中，在实践中提高综合素养。 学生要树立终身学习的观念，看重学习与社会和生活的联系，提升所学常识的应用性，提升学习的兴趣和信心。在体验和探究中发现问题，提出质疑，研讨解决方法，真的做到做中学。 亲近传统文化的孩子 不仅仅是语文，书法、匾额、对联、兵法、连环画、京剧、古时候文言名篇、古时候文学名著这类内容在高考考试其他科目中都会出现。如思想政治等科目可能考查学生对中华民族历史传承中的爱国主义、民族精神等人文精神的理解，考查学生运用中华出色传统文化内容，进行考虑、体悟的能力。历史可以考查对中华文明长期历史进程中的事实看法、思想思潮的理解和判断等。地理可以考查对乡土意识、环境保护等理念的学会。 学习传统文化不是简简单单地死记硬背常识，而是要加大对古时候文化入门知识特别是古诗文的积累，融汇历史常识，对中国传统思想的进步脉络有基本的认知；要遵循继承、弘扬、革新的进步路径，重视传统文化在日常的创造性转化和革新性进步。 善于逻辑思维的孩子 开放性考试试题将是将来高考考试的一大特点。专家表示，考试中安排开放性考试试题，供学生选择不一样的解决方案，为学生提供弹性的进步空间，让不同水平、不同层次的学生都能充分发挥。在这种考查中，逻辑思维和表达能力强的孩子更有优势。 考试试题呈现肯定的开放性，最后答案需要学生自己表达看法和想法。将来学生就要重视培养我们的逻辑思维及陈述表达能力，可以通过有针对性的做逻辑思维练习来提升。传统的机械记忆、单调计算、模仿应用，既会加重学生负担，又于提升能力无益，所以需要摒弃。 擅长传递正能量的孩子 近年来各地高考考试各科考试试题都加入了德的元素，如体现社会主义核心价值观的命题素材，体现革命烈士宁死不屈、甘愿为崇高理想捐躯的高尚品质的片段等，既旗帜鲜明，又与智育的考查相得益彰。 以后的高考考试考试试题，必然会从新闻、科普文、学术论文、文学作品等材料中，选取更多生动鲜活的事例，意在引导考生将自己的进步与国家和民族的前途命紧紧联系起来；高考考试文科综合卷特别是政治学科的非选择题，将愈加突出价值立意，坚持立德树人，通过考试试题弘扬社会主义核心价值观，传递社会正能量。 最后提醒广大伙长，必须要依据高考考试改革趋势，帮助孩子早做筹备、未雨绸缪！
