阅读下面这首宋词，完成8～9题。
点绛唇 ？ 访牟存叟南漪钓隐 周晋
午梦初回，卷帘尽放春愁去。昼长无侣，自对黄鹂语。
絮影蘋香，春在无人处。移舟去。未成新句，一砚梨花雨。
8．卷帘尽放春愁去一句，在表达方法上有什么妙处？请结合词句赏析。（5分）
9．此词写春，有人读出了愁，有人读出了喜，请结合全词谈谈你的理解。（6分）
参考答案：
8.此句使用了比拟(拟物)的手法，化无形为有形，使抽象的春愁变得形象、生动。
[分析] 本题考分数查询析诗歌的表达方法的能力。尽放使用拟人手法写卷帘，同时词人写春愁居然可以尽放，也将无形之春愁写得具体可感。答卷时，要准确用术语点明方法，然后剖析其表达成效
9.答案1、此词主要表达了春色恼人的孤独惆怅之感。上片抒发了卷帘放愁愁仍在的无奈、缺少诗朋酒侣而自对鸟语的寂寞之情，下片抒发了大好春光无人赏析的惋惜、吟诗而未成的遗憾、梨花飘落如雨的怅惘之情。
答案2、此词主要表达了春景无限的欣悦自得之情。上片抒发了卷帘放去春愁的畅快、
虽无友人却独对鸟语的悠然之情，下片抒发了飘飘絮影脉脉香春在无人处的惊喜、梨花飘落如雨诗意盎然的沉醉之情。
答案3、此词既有孤独惆怅的春愁，又有春景无限的欢欣自得。比如上片有午梦初回浓浓的春愁，也有自对鸟语趣味横生的悠然；比如下片有春在无人处的惊喜，也有梨花飘落如雨的怅惘。
[分析] 本题考查评价古时候诗歌的思想内容和作者的看法态度的能力。题干部分已经给出了两个方面的内容愁或喜，考生可以选取任意一个角度作答，也可以两者兼而有之。解答时可以分为两步，第一步写出诗歌主要表达的情感(或悲，或喜，或悲喜兼有)，第二步结合诗歌具体剖析。
诗歌鉴赏：
午梦初回，卷帘尽放春愁去。春季的天气，催人欲睡，词人午后醉入梦乡，醒来后，又觉室内异常清静，空气好像凝滞了一般。这种环境，使人愁闷。于是词人打起帘子，明媚的阳光随着清爽的空气涌入室内，心情为之一畅。卷帘尽放春愁去。春愁乃无形之物，帘儿一卷，它竟象鸟儿一样被放了出去。
这句写得富有特点，作者成功地赋予抽象之物以形象的感觉。昼长无侣，自对黄鹂语。寂寞的词人，只有与黄鹂相对而语，将寂寞之情绪却写得趣味悠然，恼人春色日初长，在长长的白天里，词人没诗朋酒侣，极感无聊。黄鹂而可与语，真奇想也。这一是烘托出无侣之孤寂，另外反映出闲愁之仍在，前面所谓尽放春愁去，其实并未放尽。词情宛转，妙在含蓄。
因为春愁难排，更因为无人与语，词人遂移舟访友，非常自然地过渡到下阕。絮影蘋香，春在无人处。词人已离开室内，融入大自然的怀抱。暮春时节，柳絮纷飞，在阳光映照下，境界极美。在那飘着絮影、沁着萍香的地方，自然充满了春意。着意寻春春不见，原来春季却在这里。词人一腔喜悦溢于言外。至此，那无尽春愁，才真的被放了出去。
移舟去。未成新句，一砚梨花雨。结笔写出访牟氏花园。移舟去，写得闲婉。词人只抓住园中一个景物硕果轩旁的大梨树一株；只写一桩雅事树下题诗。正当他和园主人酝酿构思，可是诗句未成，忽然下起雨来。《鹅湖归病起作》词云：诗未成时雨早催。他们是这样相似，又是这样不同。相似处是都写以雨催诗；不一样的是，杜诗辛词均已明点此意，而周词则含而不露，意在言外。尤其是借写梨花滴到墨汁之中，使得写出的文章也带有梨花之香，这一结尾给人以美的遐想。词人虽云未成新句，事实上新句已跃然纸上。这难道不叫人叹赞吗？
