温故才能知新。当同学们学会了很多地理常识后，为了防止遗忘，也为了测试的需要，同学们要学会复习巩固的办法，其要点是：
⑴ 阅读。围绕复习的中心课题，认真阅读有关的教程内容、笔记、地图、作业及试题。通过阅读，使同学们的常识尽快回到过去达到过的水平。阅读时应注意：一是使用回忆的办法知道自己学会常识的状况，回忆要有条理、顺序。在回忆、阅读、考虑的过程中，随时将考虑成就记录下来，以便整理复习笔记时用。二是对不同常识使用不同办法进行复习巩固。对地理定义的复习，要弄清每一个定义的内涵和外延，使用理解加记忆的办法。记忆办法多种多样，如提升兴趣法、形象记忆法、重复强化法、理解记忆法、谐音巧记法(如记忆国内储量居世界第一的6种矿产名字，除稀土外的钨、锑、锌、钛、钒，按其谐音可用吾北心太烦就容易记牢了)等等。对地理原理的复习，要抓住实质，理清因果脉络，用理解、记忆加应用的办法。对综合性地理问题，用全方位剖析问题的办法。对地区性地理问题，用剖析对比的办法。对规律性问题，使用总结法。对地理时空问题，运用串编法和序列化的学习方案。地理空间内容可以借用地图上的一些点、线而进行串编学习。学习时注意线(交通线、要紧地理界线、人口流动路线等)串点(城市、自然保护区等)、线过面(海陆、政区、地形区等)、线线交点、线的方向性等。如沿长江干线经过省区的五大钢铁基地，交汇的铁路干线，所在农业基地。序列化方案，即演化过程按顺序排列。如黄赤交角太阳直射点移动正午太阳高度和昼夜长短变化四季更替的地球公转及其地理意义等等。学习时弄清上述这类地理事物发生、进步、演变、转化的过程，因果关系，时间先后关系，从属关系等地理事物演变规律，是提升学习成效的要紧方案，并且运用演变规律剖析和解决地理问题，又能提升综合剖析能力。
⑵整理。整理出系统的复习笔记，以便随时查用。主要包含：常识系统提纲使冗杂的常识系统化;各类比较图表让常识更明确;浅易地图形象、显眼，易于记忆。
⑶训练。做适量的习题，是复习巩固地理常识的主要渠道。通过训练，发现问题，准时纠正，加深领会。做训练时应该注意：题型要灵活多样，覆盖面要广，有肯定的困难程度和综合性;题量要适中，不陷入题海之中;选题要有针对性，以达到复习巩固的目的;训练要常常化。
综上所述，功夫不负有心人。深信在地理教师的指导下，同学们只须做好以上常规和学会学习技巧，坚持不懈，并在中学习地理的学习中灵活运用，就肯定可以学有效果。当然本人意在抛砖引玉，同学们在学习中还要不断探索，大胆实践，使之愈加健全，如此对地理常识的学会方能百尺竿头更进一步。
学习地理是很有用的，它与大家的平时生活联系特别密切。学了地理之后，感觉自己长了不少常识。可以随性地在地图上指出任何一个国家及著名的城市，可以分辨出不同国家的地理概况、风土人情，好了解到各种自然现象的成因、特点，可以这类对于懂地理的人来讲都只不过些皮毛。而对我这个过去的地理盲却是格外新鲜有趣的。教大家地理的黄国华老师是个全能型的才子。上他的课总能给大家一种特别充实的感觉。大家不敢有丝毫的分心，生怕一不留心便让常识从耳边溜走。大家一直不停地听着、记住，一堂课下来，提纲上一般都是密密麻麻的笔记。我想，幸亏有这番狂补，要不这类基本的地理知识大家不知要到什么时间才能学到呢!?
学习地理非常重要的是细心。就拿一张地图来讲，上面的每一点信息都大概成为考试内容，稍不留心错过一点的话非常可能那张图就白读了。复习的时候最好是能腾出一块完整的时间系统地读。先读图。地图是地理的重头戏，有时甚至会比书本还要紧。山川、河流、城市，把它们的地点记了解。要争取第一遍时就记熟。由于记地图有一个特点，一旦记住了就不会随便忘记，所以与其隔一段时间复习一次，还不如最初就认真地记好。通过平常的应用加深印象，省去复习的时间。?
再有就是看书。要理解地记忆。一般只须是你以前不懂的，看的时候印象就比较深。地理和政治、历史不同，知识性的东西更多些，因此记忆也不会太难。但要记的东西也不少，要舍得花时间，自己想技巧，譬如谐音记忆法或者形象记忆等等。在学自然地理时，理解的东西会多一些，由于这部分已经有点接近理科的东西了，但只须肯花时间多想一些问题，学起来也不会太难。人文地理方面，记忆要占比较大的成分，多背几遍，争取一遍比一遍用的时间少，每一遍都能发现一些以前没注意到的更细的东西。在高考考试前的那段时间里，主如果看提纲和卷子，要特别注意那些能与目前时事联系起来的内容。譬如某个特定的区域，或者是环境污染这些的问题等等。只须你钻进来了，就会发现地理其实是非常有意思的。假如对它有兴趣了，还怕学不怎么样?
有关链接：
高中三年级地理课件：高考考试地理解题办法精品大全
高考考试地理复习：高中地理容易见到易混定义全方位比较
高考考试地理复习：世界地理要点顺口溜速记
