1、明确任务 一轮复习基本是按常识模块与课本的章节顺序综合，梳理常识细节、构建常识互联网，而二轮复习则是根据模块化、程序化的方法进行综合练习，所以二轮复习步伐更快、强度更高。 二轮复习的主要任务，一是形成常识互联网系统并强化记忆。二是在系统把握整体常识的基础上，通过很多训练，培养学生综合灵活运用常识的学科能力。解题的过程中，注意提升速度及准确性。做到既要对，又要快。 2、具体建议 二轮复习主如果通过训练强化对常识的理解和应用。综合练习与专题练习相结合，练题的同时注意概括，譬如有机判断专题，钢铁的腐蚀、离子反应等专题。同时，练习答卷的准确性、规范性，提升解题速度，多整理易错点、失分点，并进行强化训练。信息题则要掌握怎么样去粗取精、去伪存真。 1、专题练习、概括 近几年的高考考试化学试题，逐年倾向于能力立意，愈加重视能力和素质的考查。同时因为考试试题数目有限，高考考试卷考察的要点也比较固定。所以专题训练可以根据题型和要点分类专题训练。以北京高考考试题为例，7道选择题中，电化学(原电池、电解池或者金属的防护和腐蚀)、化学反应速率和平衡、方程式的正误判断、实验题是常考试试题目，大家就能根据如此的专题进行训练。训练时，注意概括，深思复习，找出同一类题目之间的共通点，同时构建要点之间的联系，形成完整的常识体系，以题目反刍常识，以常识指导题目。 2、限时练习、综合练习 (1)限时练习 理综化学的选择题并不多，北京卷7道，考试时10-15分钟内完成做合适，建议学生给自己规定一个时间，对每个专题模块或者综合练习时进行限时练习，预防很多题海战术时脑疲劳，做题效率降低。 (2)综合练习 每周进行一次学科内综合练习。以北京卷为例，7道Ⅰ卷选择题，4道Ⅱ卷题，限时45分钟完成。45分钟时间虽然紧张，但不可以给得太多时间。此用意在于：①提升解题速度；②提升阅读、审题能力；③掌握合理抛弃，同时调整考试心理，提升考试方法。 3、跳出题海、突出办法 因为复习时间紧任务重，要使学生在有限的时间内复习学会很多常识并形成常识互联网，就需要跳出题海，突出办法，提升复习效率。突出主干常识有关的题目和题型，新题、难点、偏题适合抛弃。注意打造常识之间的训练，重视对思维能力的练习，重视对学习技巧总结，并留出时间考虑和通读课本。 解题时有意识地进行思维能力练习，找出该题所涉及的要点(审题)回忆、联想有关的常识(构思)应用要点解决问题(解答)。应该注意无论专题练习还是综合练习，都需要目的明确，落到实处，重在成效，达到练习几道题通晓一类题的目的，切忌贪多求全，题海战术，疲于奔命。
