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2025年全国高考考试二卷语文作文范本:执笔绘梦赠别人,携手同心向将来

来源:www.ykwljt.com 2025-06-21

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6月7日上午,2025年全国高考考试二卷语文科目开考,现在,考试已结束,北京高考考试在线团队特意整理了2025年全国高考考试二卷语文作文范本:执笔绘梦赠别人,携手同心向将来,详细情况如下:

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2025年全国高考考试二卷语文作文题目

阅读下面的材料,依据需要写作。(60分)

昨夜闲潭梦落花我欲因之梦吴越铁马冰河入梦来梦总是以一种独特的方法呈现大家的感受和期冀,为大家打开更浩瀚的天空。大家也常常向其他人讲述我们的梦,用文字记录我们的梦,以行动达成我们的梦。

假如有一天,大家可以将梦赠予别人

以上材料引发了你什么样的联想和考虑?请写一篇文章。

需要:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不能抄袭;不能泄露个人信息;不少于800字。

2025年全国高考考试二卷语文作文范本:执笔绘梦赠别人,携手同心向将来

执笔绘梦赠别人,携手同心向将来

在历史的长河中,从昨夜闲潭梦落花的诗意,到我欲因之梦吴越的豪情,再到铁马冰河入梦来的情怀,梦不只呈现了大家的感受与期冀,更为大家打开了浩瀚的天空。而当大家将梦赠予别人时,会产生什么样的变化呢?

梦的赠子不止是将梦想推荐给别人,更是将个人的情感、追求传递给别人。当把梦赠予别人时,大家不只传递了对美好生活的向往,更传递了对将来的信心与期望。这种精神的传递,可以让别人也勇敢地追逐我们的梦想。因此,大家应执笔绘梦赠别人,携手同心向将来。

张謇实业救国的梦赠予近代中国,唤醒了民族资本的觉醒;航天人星辰大海的梦赠予苍穹,让娥探月、北斗组网变为现实。梦的赠予,打破了个人局限性,让无数个小梦想汇入年代洪流,最后形成改变现实的磅礴力量。然而,梦的赠予并不是一帆风顺,很多人因害怕梦想被嘲笑,而将之深埋心底。这种对梦想的压抑,不只妨碍了个人的成长,也削弱了社会的精神力量。究其根源,在于社会缺少对个人追求的尊重与鼓励。当-个人不敢将我们的梦想赠予别人时,也失去了与别人共鸣的机会。

在当今年代,梦的赠予现象十分常见。在舞台上闪耀的明星,通过我们的作品和行动,将对艺术的热爱与追求传递给观众;在科研范围深耕的学者,通过我们的研究成就和学术交流,将对常识的渴望与探索精神传递给同行;在基层默默奉献的志愿者,通过我们的善举和行动,将对社会的责任与关爱传递给别人;乡村教师将常识改变命的梦赠予山区孩童,让琅琅书声穿透大山的阻隔;敦煌守护者将文化传承的梦赠予年轻匠人让千年壁画在数字技术中重焕光彩。这类赠梦的行为,不只丰富了社会的精神文化,也勉励了更多人去追求我们的梦想。

那样,怎么样才能更好地达成梦的赠予呢?大家既要让我们的梦足够明亮,就像陆游若没位卑未敢忘忧国的赤诚,其梦境便很难引发千年共鸣;还要掌握用平等真诚的方法传递,就像敦煌研究院用VR技术让游客入梦千年,在沉浸式体验中完成文化梦想的传递更要以行动为梦奠基,正如袁隆平将禾下乘凉梦种进试验田,用毕生的科研让梦想在田间地头结出了累累硕果。赠梦的最高境界,是让别人在接过梦想时,同时获得逐梦的勇气与办法。

习近平总书记说:中国梦是历史的、现实的,也是将来的。大家每一个人的梦,都是中国梦的一部分。当大家将个人的梦想与家国的梦想相结合,将个人的追求与社会的进步相结合时,大家便可以达成梦的赠予,为中国梦增添强大的青春能量。

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