离高考考试还有6天的时间，不少高考考试生在冲刺复习中会遇见各种问题：考得不好的学生不知所措，考得好的却担忧成绩不稳定。专家觉得，成绩处在不同层次的考生 ，理应依据实质状况，采取不一样的冲刺复习办法。 尖子生：重视思路 提升效率 作为在常识储备、解决问题能力和考虑能力方面都具备肯定优势的优等生，不要总感觉老师的讲课和解说太浅了，需要意识到老师的讲课并非鸡肋，由于高中三年级各科老师都有丰富的教学经验，给考生筹备的题目都是精心研究和挑选的。尖子生一方面要认真听，同时又要突破听，借助老师谈到的内容来达成常识的深度贯通，变被动为主动，在重视基础的同时，追求更高效率。 尖子生一般有最好的学习技巧，有效地防止错误；因此建议他们重视总结平常的错题，查漏补缺。 中等生：排解重压 重在突破 在高中三年级上学期，中等生还没意识到高考考试的紧迫性，非常大一部分缘由是他们平常在老师眼里不是备受关注的，这对中等生来讲，带来了肯定负面影响。伴随高考考试的临近，他们意识到高考考试的重要程度和紧迫性，于是出现了过大的心理重压，这就需要他们自己加以调整，增强个性力量，扬长补短。 在学习技巧上，他们更应该重视入门知识的巩固，强化记忆，重点突破，同时淡化怪题、难点、偏题，进行有针对性的做题练习，学会扎实的解题方法。 后进生：甄选精练 讲究方案 对于后进生来讲，非常重要的是信心。高考考试，与其说是和其他考生对垒，不如说是和常识对垒，和自己对垒。而对垒中，胜利的最最重要条件就是自信。然后，需要端正学习习惯，培养好的学习态度。 还有，后进生复习要甄选精练，讲究方案。以中低困难程度的题目为主，不要把过多时间放在高难点目上，有时要舍得舍弃。对做过的题目，必须要准时整理，进行总结、深思、归类、查漏补缺、举一反三。同时，了解自己哪一点的常识丢分较多，侧重这方面的补习，达成自我突破。 偏科生：讲究均衡 增强补弱 对于偏科生来讲，第一要树立信心，降低因偏科带来的心理重压，克服对较弱科目的恐惧。偏科生要做的非常重要的一点就是维持住我们的优势，做到万无一失。在巩固阵地的同时，还应该合理用复习办法，优化每个学科的复习时间。 假如理科强文科弱，那样可使用不再很多操练，天天只做适当复习资料的方法来维持解题状况，以节省时间多背单词、词组与语文名句，多做古文阅读，提升这种长线科目当中可以相对迅速见效的题型的水平；若是文科强理科弱，那样在冲刺阶段应注意对文科常识结构系统的梳理，维持稳定性。对理科的攻坚切记不可盲目多做题，而是要多做些典型题型，结实学会学科常识的规律和原理。
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