有考生说，数学靠的是平常的基础，临近高考考试就不需要复习了--这是一种误区。现阶段，考生绝对不能放松对数学的复习，懈怠了就会生疏。考生要依据我们的状况，天天给数学保留肯定的复习时间。在高考考试前不到20天的时间里，数学复习应侧重于整理数学考卷，把一年来做过的试题重新拿出来，天天做一套考试试题，维持做题的感觉。若以前留有数学笔记的话，最好也拿出来，结合老师讲的考试试题再认真做一遍。如此，能够帮助发现我们的弱项、常错的题型。查漏补缺，加深记忆。
重新演练书中例题
万变不离其宗。教程永远是考试所依据的源泉，学会教程所确定的常识方向至关要紧。对于数学科目，很多考生总是一看就懂，一做就错。因此数学复习需要要动手做题。
书上的典型例题特别是章节总结中的“例题”特别值得考生注意。每年的高考考试数学考试试题中都有相当数目的题目是将课本上的题目直接使用或稍作修改，合理整理而得来的。所以，建议考生认真演练课本上的典型例题、习题，并真的领悟其中的常识和办法。切实抓好入门知识和基本练习，理解定义和公式，构建好高中数学入门知识互联网，加大系统记忆。
小提醒：在这临近高考考试的日子，应重视通性通法，不可以一味钻研偏、怪、难的题目，不然就会产生否定自我的想法，影响自信心。因此，回归课本，立足基础特别要紧。如此不只能夯实基础，还能激励考生的士气。
重点记忆课本习题
除例题以外，在这期间的复习中，考生可把课本上的习题再过一遍，特别是立体几何。很多考生不想看课本，感觉课本简单，其实不然。可以记住课本例题、习题中的一些要紧结论，能在高考考试中起到非常大有哪些用途。假如遇见小题就能直接运用，假如遇见大题，则可将此结论作为解决问题的“驿站”，将之论证后继续下面的解题步骤。
譬如说，“从一个角的顶点引这个角所在平面的斜射线，使斜射线和这个角两边的夹角相等，求证斜线在平面内的射影是这个角的平分线所在直线”，这是课本上的一道原题，考生在求证完成之后，可以将这个求证出的结论当成“定理”记住，在高考考试中需要时拿来就用，当然，在大题中用时仍需写下求证过程。答卷时可依据时间和答卷步骤所占比重来确定是不是写推论步骤，并不是所有题步骤越详细越好。
再譬如，此处有数学符号若干，暂略去。回头提供纸笔文稿。
小提醒：立体几何中每道习题的结论都十分要紧，在高考考试考试试题中，可能改变条件可能改变结论，原来课本上的习题就摇身变成了高考考试的辨析问题。对这类结论，考生可依据自己能力酌情记忆。
做旧题成效好于做新题
在翻看笔记时，考生可以动笔做一做老师在1、二轮复习中选出的典型例题；还应重新翻看我们的错题本，把错过的题再做一遍，在现阶段的复习中，做旧题的成效好于做新题。很多考生觉得自己错题是由于粗心，其实这个归因太简单，总是并不准确。错题暴露出的是常识上的漏洞、是思维上的缺点。因此，每次训练后，需要要深思。
考生必须要考虑题目考查的要点与办法，多问自己几个问题：本题考查了什么要点，如何审题？如何打开解题思路？主要运用了那些办法和方法？解答错误是常识上的、逻辑上的、办法上、还是心理上或方案上是什么原因？从多角度去联想类比，保证常识之间形成系统互联网，以便在未来的训练与考试中有效防止类似的错误，真的做到有题及类，触类旁通。
小提醒：在同一处跌倒两次是愚蠢的，特别是立刻要上考场的时候，更不可以屡屡犯同样的错。所以，考生找到我们的易错点是什么，我们的漏洞在哪儿之后，可以举一反三，再做几道类似的题。
假如考生是由于没做题切入点，那就再把错题看两遍，以期印象深刻。
先把基础题分全拿下
考试是在规定的时间内完成规定题目的角逐，哪个的速度快且正确率高，哪个就是胜者。因此要获得好成绩，第一要有好的心态，坚实的基础，熟练的技能和在长年累月的刻苦钻研中培养起来的数学能力，同时也取决于应试方法与办法。
在高考考试中，基础题占整份试题的80%左右，是考试试题的主体，是考生得分的主要来源，因此要立足中低困难程度的题目，把握审题要慢，做题要快，先易后难的原则，杜绝“会而不对，对而不全”的现象；注意解选择题、填空题的特殊办法。先将基础题的分数拿下，才能在全卷作答中站稳脚跟，从而逐个突破难点。
解题速度和解题时间分配的合理性也是影响高考考试得分的要紧原因。提醒考生还应适合做些套题，定时练习。另外，再做做近三年的高考考试题，研究标准答案和评分标准，进一步规范解题过程。什么步骤是采分点，需要有，什么步骤可有可无，考生要心知肚明。
考生应在现阶段的复习中逐步做到：“慢做会做求全对；稳做中档题，一分不浪费；难点偏题不理会，舍去全不会。”
小提醒：这段时期，中等水平的考生要按高考考试模拟卷考试试题种类把基础的东西梳理一遍。成绩差的考生更不要把精力花费在做新题、难点上，要多练一些选择和填空题，尽可能做到不丢基础分。在最后20天里，求助老师给解说一些固定的数学规律、做题的固定模式，对于数学成绩不理想的考生来讲也不失一个好方法。譬如面角问题，90%借助的是三垂线定理，碰到面角问题就先找面里的垂线，这个面不可以再试一试另一个面。
做题训练不可以间断
此时，考生的常识水平、能力水平已基本固定，大幅提高的可能性不大，因此，这期间的要紧任务是保证状况稳定，不退步、不手生，让我们的真实水平在高考考试中得以正常发挥。常识要学会，题目要会做，还要提升得分率。所以在这期间内考生需要要不间断地做题。
现阶段的复习，无论是进行专项训练，还是做套题，考生都要计时、限时，以便对“熟练程度”和“准确率”进行练习。
假如考生目的瞄准本科二批，就需要要答好的是试题上的“选择题、填空题、解答卷的前4道题和后两道解答卷的第一问。”
小提醒：对数学成绩较好的考生来讲，答卷时应做一道题过一道题，不要反复检查，由于高考考试时根本没回头检查的时间。对于成绩不是太好的考生来讲，要敢于舍弃。单选12道题争取拿到50分以上，多选不要花太长期琢磨，不要抠难点。通常情况下，后面的6道大题中前三道题比较简单，要争取拿满分，后三道题要争取拿步骤分。另外，最后一个题并可能不是最难的，特别是成绩不太理想的考生，要给自己拟定一个目的，选1-2个自己最熟的大题，保证做完做对。
