领跑型的考生主要指那些所谓的尖子生，其奋斗目的直指北大、清华、复旦等名校录取。这类学生具备好的学习态度，领悟和运用常识的能力明显强于其他两类学生，且无明显的偏科现象，但他们存在习惯于为自己定过高的目的、只顾自己复习不认真上复习课、不重视入门知识的记忆等问题。 锦囊1、重视入门知识。有意识地练习自己用各科术语，条理了解、逻辑严密地予以表达。近年高考考试主观题量增加，而且难点主如果以主观题为主，因此尖子生在组织答案时必须要简洁、详略得当、关键字语突出。 锦囊2、作文必须要有革新，最好是内容的革新而不是形式的革新。从近几年的高考考试满分作文看，用三国、水浒等古时候故事表现目前的事或道理，把作文写成寓言的形式，最易得高分。数学在复习中要将思想、办法、常识、方法融会贯通。而具备成型的数学思想是解答最后几道大题的重点。英语要泛听，可以选择求学网，选择上面的英语故事、英语歌曲、英语新闻等作为听力材料，培养好的听英语习惯。掌握地道的英语表达尖子生要通过背外国学生写的小作文、看英文电影、积累英语成语和惯使用方法来提升英语的表达能力。 锦囊3、文综对社会重、热门问题的关注需要日积月累，天天要坚持看求学网上的教育新闻与《时事》、《半月谈》等报刊，有必要的话要进行剪辑记录。在练习答卷时，应该注意灵活和革新，高考考试会对有革新内容的答案进行加分奖励。 锦囊4、理综确立开放的系统观念，注意各要点与其他学科常识的交叉。尖子生还要在实验中依据需要灵活运用已学过的自然科学理论、实验办法和仪器，要能设计简单的实验策略并处置有关的实验问题，并且通过剖析和综合、比较和论证，选择解决问题的最好策略的评价能力。
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