1.通览全卷，飞速摸透题情
刚拿到试题，一般心情比较紧张，建议拿到卷子将来看一下，看看考卷一共几页，有多少道题，知道试题结构，通览全卷是克服前面难点做不出，后面易题没时间做的有效手段，也从根本上预防了漏做题。
2.答卷顺序：从卷首依次开始
一般地讲，全卷大致是先易后难的排列，所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。有些考生想从卷末难点开始做，他们觉得自己前面的题没问题，好坏成败就看卷末的难点做得如何，开始时头脑最清醒，先做最难的题成功率高、成效好，想以攻坚胜利保证全局的胜利。这种想法看上去有理，实质是不对的。一般卷末的题比较难，除去个别水平非常高的学生，都没做好该题的把握。非常可能花了不少时间，也没把这个题认可地做完。你这个时候的思绪多半已经被搅得非常乱，又因为花了不少时间，别的题一点没做，难免心里发慌，以慌乱之心做前面的题，成效也会大优惠扣。但更不是坚决地依次做题，一份高考考试试题，虽然大致是先易后难，但试题前部尤其是中间出现难点也是容易见到的，执着程度适合，才能绕过难点，先做好有保障的题，才能尽可能多得分。
3.答卷方案
先易后难、先熟后生。先做简单题、熟知的题，再做综合题、难点。应依据我们的实质，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心，但也应该注意认真对待每一道题，力求有效，不可以走马观花，有难就退，伤害解题情绪。
先小后大。小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要随便放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题取得时间，创造一个宽松的心理氛围。
先局部后整体。对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题方案是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。
4.掌握分段得分
高考考试阅卷评分方法是分段评分，或者踩点给分--踩上要点就得分，踩得多就多得分。所以对于困难程度较大的题目使用分段得分的方案实为一种高招儿。对于会做的题目，要解决会而不对，对而不全这个老大难问题。会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，预防被分段扣点分。假如遇见一个非常困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题方案是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，尤其是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的办法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫大题拿小分，确实是个好主意。
解题过程卡在某一过渡环节上是容易见到的。这个时候，大家可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。假如不可以，说明这个渠道不对，立即改变方向;假如能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一卡壳处。
因为考试时间的限制，卡壳处的攻克来不及了，那样可以把前面的写下来，再写出证实某步之后，继续有一直做到底，这就是跳步解答。若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作已知，先做第二问，这也是跳步解答。
5.答卷速度：以快为上
高考考试数学试题共有22个题，考试时间为两个小时，平均每题约为5.5分钟。为了给解答卷的中高端题留下较充裕的时间，每道选择题、填空题应在二至三分钟之内解决。若这类题目用时太长，即便做对了也是潜在丢分，或隐含失分。一般，客观性考试试题与主观性考试试题的时间分配为4:6。
6.立足中下题目，力争高水平
平常做作业，都是按所有题目来完成的，但高考考试却不然，只有个别的同学能交满分卷，由于时间和个别题目的困难程度都不允很多数学生去做完、做对全部题目，所以在答题中要立足中下题目。中下题目一般占全卷的80%以上，是考试试题的主要构成，是考生得分的主要来源。学生能拿下这类题目，事实上就是数学科打了个胜仗，有了胜利在握的心理，对攻克高端题会更放得开。
7.确保运算正确，立足一次性成功
高考考试是限时限量的选拔性考试，在120分钟时间内完成大小22个题，时间非常紧张，不允许做很多细致的解后检验，所以要尽可能准确运算(重点步骤，力求准确，宁慢勿快)，立足一次成功。解题速度是打造在解题准确度基础上，更何况数学题的中间数据常常不但从数目上，而且从性质上影响着后继各步的解答。所以，在答题时，要在以快为上的首要条件下，要稳扎稳打，字字有据，步步准确，，尽可能一次性成功，提升成功率。不可以为追求速度而扔掉准确度，甚至扔掉要紧的得分步骤。倘若速度与准确不可兼得的说，就只好舍快求对了，由于解答不对，再快也无意义。
考试试题做完后要认真做好解后检查，看是不是有空题，答题是不是准确，所写字母与题中图形上的是不是一致，格式是不是规范，特别是要审察字母、符号是不是抄错。
8.要掌握挤分
高考考试考试试题是题题设防，题题把关，高考考试考试试题每一道题目都长牙，每一道题目都咬人，只有如此才达到区别的目的。其次高考考试考试试题是分步赋分，做对几步就会得到几分，因此考生在答卷时要掌握挤分。
挤分的主要办法有：理科把主要方程式和计算结果写在显要地方，作文特别主要开头和结尾，文科一般都按要素给分。所以每一道题都认真考虑，能做几步就做几步，高考考试是按步赋分，千万不可以产生定势，高考考试考试试题为了达到理想的压分度，住住是困难程度逐步加深，对于考生来讲就是能做几分是几分。这是考试中最好的方案。
因此考生在考试时，不急燥，不气馁，要掌握用挤的方法提升我们的得分率。
9.检查的办法：顺手记下该检查的题号
检查是答题的一个环节，检查时最忌从头到尾一题题地检查。由于在短短的时间里看很多题，自然不会非常细，而随便地更改常会把本来做过的题改错。正确的检查是只检查应该检查的题，一个题是否应该检查，应当在做完这个题时给出断定，并在演草纸上记下该检查的题号。
一份考卷上该检查的题不应当多，有经验的考生了解答完题后要面对的题无外乎四种，一是解题过程顺利且非常有把握，这种题就无需检查了。二是解题过程不顺利，自己感觉在某一点上没把握，还需再斟酌，这种题就是需要检查的题。三是感觉难做，但一时理不清头绪，无从下手，只好暂时放手的题。第四种题是完全不会，估计再花时间也没期望做出来，不如舍弃此题，若是选择题，就选一个最像是正确的答案了事。这种题就不必再做检查了。
检查时第一应该注意有没漏题。除此之外检查时仍需审题，由于在审题环节出问题是考生最常犯的问题。检查时不要随便改选择题的答案。到检查时，大脑已经连续工作很久了，随便以疲惫的头脑去推翻头脑清醒时的答案，结果是把做对的题改错了。
10.检查后的涂改方法要讲究
1、要划掉重新写，忌原地用涂黑的方法改，这会使阅卷老师看不清。
2、假如对现有些题解不认可想重新写，要先写出正确的，再划去错误的。有些同学先把原来写的题解涂抹了，写新题解的时间又不够，本来可能得的分数被自己涂掉了。
3、新的答案写出后，不要忘记把原来的答案划去，假如出现对的和错的两个答案并存的状况，按规矩是不可以给分的。
