2025吉林一分一段表已经公布，对比2024-2025年吉林物理类高考考试一分一段表有什么变化？变化趋势如何？Deepseek进行了剖析，一块儿看~
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资料
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Deepseek对比剖析2024-2025近两年吉林物理类高考考试一分一段表
1.总考生人数变化
2024年总考生人数：0分累计人数为84,184人（即所有分数0分的考生总数）。
2025年总考生人数：0分累计人数为80,421人。
变化：2025年总考生人数降低3,763人，降幅约4.47%。
意义：考生总数降低可能受人口结构、选科变化等原因影响，但需结合分数分布进一步剖析。
2.重点分数段累计人数及比率变化
为便于比较，我选取了代表性分数点（从高到低），计算累计人数和累计比率（累计比率 = 分数段累计人数 / 总考生人数）。比率变化反映分布偏移，不受总人数降低影响。
分数2024年累计人数2025年累计人数绝对变化 (2025-2024)2024年累计比率2025年累计比率比率变化 (百分点)比率变化方向700无数据19新出现-0.02%新出现-69012576-490.15%0.09%-0.06 降低680290149-1410.34%0.19%-0.15 降低670555351-2040.66%0.44%-0.22 降低660921634-2871.09%0.79%-0.30 降低6501,4561,045-4111.73%1.30%-0.43 降低6402,1391,618-5212.54%2.01%-0.53 降低6302,8922,344-5483.43%2.91%-0.52 降低6203,8953,220-6754.62%4.00%-0.62 降低6105,0514,305-7466.00%5.35%-0.65 降低6006,3625,529-8337.56%6.88%-0.68 降低5907,7717,007-7649.23%8.71%-0.52 降低5809,3708,621-74911.13%10.72%-0.41 降低57011,12010,382-73813.21%12.91%-0.30 降低56012,95512,338-61715.38%15.34%-0.04基本持平55014,92614,328-59817.73%17.82%+0.09 微升54016,98316,442-54120.17%20.44%+0.27 微升53019,13918,770-36922.73%23.34%+0.61 上升52021,42221,196-22625.44%26.35%+0.91 上升51023,86423,643-22128.34%29.40%+1.06 上升50026,43826,306-13231.39%32.71%+1.32 上升49029,13929,048-9134.60%36.12%+1.52 上升48031,86931,859-1037.84%39.62%+1.78 上升47034,58934,651+6241.07%43.08%+2.01 上升46037,37837,576+19844.39%46.72%+2.33 上升45040,16640,599+43347.70%50.48%+2.78 上升44043,10243,673+57151.18%54.30%+3.12 上升43045,91946,698+77954.53%58.07%+3.54 上升42048,87649,638+76258.04%61.72%+3.68 上升41051,80652,624+81861.52%65.43%+3.91 上升40054,72055,396+67664.99%68.89%+3.90 上升39057,55958,141+58268.35%72.30%+3.95 上升38060,26660,804+53871.56%75.60%+4.04 上升37062,88163,256+37574.67%78.64%+3.97 上升36065,41065,518+10877.67%81.47%+3.80 上升35067,80567,486-31980.52%83.91%+3.39 上升 (比率)34069,98069,405-57583.11%86.30%+3.19 上升 (比率)33072,06371,092-97185.58%88.39%+2.81 上升 (比率)32073,92672,586-1,34087.79%90.25%+2.46 上升 (比率)31075,61573,864-1,75189.80%91.85%+2.05 上升 (比率)30077,14174,928-2,21391.62%93.17%+1.55 上升 (比率)29078,39075,830-2,56093.09%94.29%+1.20 上升 (比率)28079,47676,596-2,88094.38%95.24%+0.86 上升 (比率)........................084,18480,421-3,763100%100%0-注：
绝对变化：2025年累计人数减2024年累计人数。负值表示人数降低，正值表示增加。
比率变化：基于总考生人数计算（2024年总84,184人，2025年总80,421人）。比率变化 = 2025年比率 - 2024年比率，正值表示比率上升。
趋势方向：基于比率变化判断，由于比率更反映分布本质（抵消总人数降低影响）。
中位数分数估算：2024年累计50%对应约42,092人，分数约440-450分（中位约445分）；2025年累计50%对应约40,211人，分数约450分（中位约450分）。中位数微升，但变化不显著。
3.整体变化趋势剖析
从数据和表格对比，2024年到2025年的主要变化趋势如下：
(1) 高分段（600分）考生比率显著降低
现象：600分以上累计人数降低明显，比率常见降低。比如：
600分：比率从7.56%降至6.88%，降低0.68个百分点。
690分：比率从0.15%降至0.09%，降低0.06个百分点（绝对人数降低39.2%）。
缘由推断：考试试题困难程度增加、高分考生降低或角逐加剧。
2025年初次出现700分（19人），但690分以上人数降低，表明满分考生增加但整体高分段萎缩。
(2) 中分段（500分左右）考生比率微升，分布更集中
现象：500分附近累计人数变化小（如500分绝对降低132人），但比率上升（如500分比率从31.39%升至32.71%，上升1.32个百分点）。
480-470分成为转折点：480分比率上升1.78个百分点，470分开始累计人数绝对增加（+62人）。
缘由推断：分数分布向中部集中，可能因考试试题困难程度调整或考生平均水平变化，致使更多考生集中在中游分数。
(3) 中低分段（400-300分）考生比率明显上升
现象：400分至300分区间，累计比率常见上升3-4个百分点（如400分比率从64.99%升至68.89%，上升3.9个百分点）。绝对人数在400-470分区间增加（如400分+676人），但350分以下绝对人数降低（如350分-319人）。
缘由推断：考试试题困难程度可能增加，致使更多考生分数落在中低段；或考生群体整体水平略有降低，但低分端降低（见下）。
(4) 低分段（300分）考生比率降低
现象：300分以下累计比率降低（如300分比率：2024年8.36% vs 2025年6.83%，降低1.53个百分点）。绝对人数降低更显著（如300分累计降低2,213人）。
缘由推断：可能因总分降低或录取政策影响，低分考生数目降低，但结合中低分段比率上升，表明分数分布尾部收窄，更向300-500分集中。
(5) 整体分布特点：分数分布下移且更集中
分布下移：高分段比率降低，中低分段比率上升，表明整体分数向低分偏移。比如，600分以上比率降低0.68个百分点，400分以上比率上升3.9个百分点。
分布集中：分数标准差可能减小（因高、低分段比率均降低，中分段比率上升）。中位数分数微升（445分450分），但变化小，主要因分布集中在中部。
总影响：在考生总数降低4.47%背景下，分布变化可能反映考试试题困难程度增加、物理科目角逐加剧或考生结构变化（如选科人数降低致使平均水平波动）。
4.总结与建议
主要趋势：2025年相比2024年，吉林物理类高考考试分数分布整体下移，高分段萎缩，中低分段比率扩大，分布更集中。这可能致使分数线降低或角逐格局变化（如高分院校角逐略缓，中段院校角逐加剧）。
潜在缘由：考试试题困难程度增加、考生筹备方案变化、或宏观原因（如考生总数降低）。需结合其他年数据确认是不是为长期趋势。
建议：考生可参考此趋势调整备考方案，如加大中分段科目复习；招生院校可关注分数分布变化对分数线设定的影响。
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