高中地理所追求的目的是引导同学们关注当今人类存活与进步进程中的重大问题，关注社会进步，体现年代性、重视实用性、渗透探究性。因此地理命题的基本原则有：考查地理主干常识，主干常识是支撑学科的脉络，是思维办法；以考查大伙的学习力为主，如识记、理解、剖析、总结与综合等，其中发现信息、提取信息、处置信息的能力尤为重要；具备用学科术语讲解、论证地理问题的能力；理论联系实质，体现地理学科特征的原则。基于以上状况，高中三年级复习在复习备考的方案上，主要分为三个阶段：一轮系统复习，二轮专题复习，三轮强化练习。每个阶段复习的主要目的和侧重点不同，一轮复习是将书学厚的阶段，将所有些要点进行细化。
下面就第一个阶段的系统复习进行重点说明。
1、对照考试说明，认真仔细熟读课本、地图，全方位抓好入门知识一轮复习阶段，要对照着去年的考试概要，对初中四本书和高中四本书的考试大纲需要内容做到宏观把握，微观学会。回顾几年来的高考考试考试试题，不少命题源头不是来自书上的图像就是来自书上的一些基本原理。地理入门知识、基本技能是地理能力进步的基础，所以一轮复习的过程中建议大伙必须要做到：一轮的基础复习求广度。一轮复习中要以考试说明为依据，认真仔细读一遍课本、看一遍地图册，对地理学科所有考试知识点进行全方位细致地知道和整理，以达到全方位学会入门知识，不出现常识的遗漏，形成健全的常识框架的目的。一轮复习阶段必须要明确自然地理、人文地理、中国地理和世界地理每部分内容考试大纲需要的考试内容、考试的需要和考试试题的特征，大伙要做到了解高考考试的考试知识点、要素及典型题目。
2、一轮复习要全方位学会入门知识，需要背诵的常识需要准确记忆。该记的必须要记，地理术语、甚至有的原话一字不漏地记，并力求加以理解和消化，以拓展地理常识面，以便在剖析、解答问题时运用自如、准确规范。入门知识学会结实，大家就能把握住高考考试中70多分的中低档题，就能拿好基础分。一轮复习中要梳理入门知识，列出主干常识，重点学会和理解基本定义、基当地名、基当地理事实与分布、基当地理看法与原理、基当地理规律等入门知识，学会地理计算、地理图表的运用等基本技能。对其主干常识，必须要梳理成章，熟记心中。一轮复习阶段也应该注意，不可以只一味反复地看书，光看不练，也不可以一头扎到题海里面去，讲练结合，在训练中去巩固入门知识，训练中发现新的问题，讲练结合是很重点的。
最后也是我觉得非常重要的是整理常识，形成互联网系统的复习。在一轮复习中要充分把教程(八本课本)中主干常识内容进行梳理，形成常识互联网系统。打造适当的常识结构，在头脑中形成完整、明确、有序的常识互联网，将课本常识经过思维加工、融会贯通地进行横向和纵向整理而获得正确理解、自由支取和灵活运用的有效常识。第一轮复习以课本为主，复习要扎实、全方位，为二轮复习进一步健全学生的常识互联网，提升自己解决问题的能力打好坚实的基础。
