2007年高考考试备考已进入复习的中间阶段。就物理学科而言，应知道的高考考试基本信息包含：近几年全国高考考试物理考试试题各部分常识内容(包括力学、电磁学、光学、原子与原子核等)考查的分值比率；考试试题易、中、难的比率；试题和考试试题的困难程度与考试概要，在复习中做到以不变应万变。对在物理学进步史和人类认识上产生重大影响或飞跃、具备划年代意义的科学实验、科学发现、科学原理等，要熟知知道。
对于考试的热门、难题，要作复习要点：
近几年全国物理高考考试考试试题有以下一同特征：坚持对入门知识、基本办法和基本技能的考查；突出学科内的综合考查；坚持考查运用理论常识解决实质问题的能力；坚持考查运用已有常识解决新问题的能力；重视基本实验操作办法和原理设计思想的考查；应用数学处置物理问题的能力居高不下；坚持考查学生获得信息、处置信息的能力；不回避陈题；对复杂问题的求解(最后一道计算题)按层次分设若干问。
高考考试物理考试试题中需要学会的热门问题一般有以下几个方面：a.物理主干常识中的一些要紧定义的理解：如水平、加速度等。b.物理主干常识中的一些基本规律的理解和应用：如落体定律、库仑定律、法拉第电磁感应定律等。c.与物理量的测量有关的设计性实验：如速度和加速度的测量等。d.中学习物理和大学习物理中衔接最紧密的地方。
值得注意的难题问题一般出目前：a.涉及到考查多个基本定义之间进行比较和关联的多选题；b.带有设计性的实验题；c.含有丰富信息和复杂关系(多对象、多过程)的综合计算题(如动量和能量的综合问题、力电综合问题等)。
高考考试总复习，一般要历程五个环节：
1、全方位复习：夯实入门知识，熟练学会基本办法。通过这一环节的复习，要澄清大多数常识疑点和模糊认识，特别是对物理定义的理解，学生总是表现为一看就懂，一讲就错。所以，复习中要狠抓最基本的东西，克服眼高手低的问题，提高学生发现问题的能力。
2、专题复习：针对难题问题，深入进行专题研究。在这一环节中，学生要熟知各种物理典型模型与拓展、变迁，加大对高考考试难题和热门问题的理解和学会，提高剖析问题、解决问题、理论联系实质的能力和学习迁移的能力。
3、系统总结：加大学科内乃至学科间的纵横联系，打造完整的常识结构，这个时候要突破中学习物理固有格局，对常识内容进行重整，优化结构体系。
4、模拟高考考试：要练习规范答卷，调整考试心态。高考考试评卷一向对考生答卷规范化的需要非常高，如按需要规范作图，规范书写，规范化的符号设定，计算题的规范步骤等等，都是学生不经意丢分的地方，应引起看重。
5、回归教程：要把握好最后的记忆关。复习时学生可回想一下：高中物理三册教科书中的内容共分哪几章，每一章又分哪几节？将那些模糊的名字、定义的表述、公式与符号、常用数据等无意记忆，变成有来源有出处的有意记忆，记得更牢。
应付考试试题讲究方案：
在物理复习中，还应结合实验题和计算题的考试试题特征，拟定复习方案。两大类题型的特征为：
1.实验题：a.实验命题遵循来自于教程，高于教程的原则。b.力学、热学、光学实验多侧重于考查器材的用法与调整、实验操作技能、实验数据处置办法，原理上一般并不复杂。而电学实验则很灵活，且多为设计性实验，在选材、原理设计、操作上均有较高的需要。c.只有平常亲自做过实验，才能在高考考试实验题中拿高分，这是以后的命题导向。
2.计算题：a.看重理论联系实质；b.看重考查对物理模型的剖析与研究；c.既有数字运算，也有符号运算，对符号运算的需要更高。
