摘要：一名高中三年级毕业班的学生，在学校的洗手间里拿着水果刀对我们的同学连刺6刀，致其死亡。而动机大概只不过嫉妒他们成绩比自己好。面对悲剧，心理专家们提出了质疑，嫉妒可能只不过表象，除去这样极端的行为外，还有海量处于青春期的高中三年级学生，在面临高考考试重压时的种种行为，透露出他们内心的焦虑。
专家支持： 孙嘉仪 知音心理健康咨询中心咨询师
朱小平 12355青少年服务平台 资深心理健康咨询师
(记者 朱砂)一名高中三年级毕业班的学生，在学校的洗手间里拿着水果刀对我们的同学连刺6刀，致其死亡。而动机大概只不过嫉妒他们成绩比自己好。面对悲剧，心理专家们提出了质疑，嫉妒可能只不过表象，除去这样极端的行为外，还有海量处于青春期的高中三年级学生，在面临高考考试重压时的种种行为，透露出他们内心的焦虑。
事件回放
十月十日下午，上海奉贤中学发生了一块命案。一名19岁的高中三年级学生小何(化名)在洗手间内用水果刀向同班同学韦韦(化名)身上连刺6刀，韦韦随后被送到奉贤区中心医院抢救，但因为伤势过重，当夜12时许死亡。
事发后小何已被警方控制。两人为同班同学，虽然平常有过一些小矛盾，但在其他同学眼里，两人关系好，而且成绩一直都在班级前列。在得知发生命案后，同学们都感到非常意料之外。记者调查时发现，虽然两人平常有过一些小摩擦，但让两名平常文静的学生，最后演变到一方残忍地杀害他们，动机非常可能只不过由于他们的成绩优于自己。
嫉妒杀人或许只不过表象
只是因为成绩优于自己，就用这样残忍的方法杀害同学？对于嫉妒致使初中生杀人，12355青少年服务平台的资深心理健康咨询师朱小平持怀疑态度。在不少初中生的问题中，学习成绩只不过表面是什么原因。
知音心理健康咨询中心的咨询师孙嘉仪则指出，在小何的杀人行为背后，肯定有着更深层次是什么原因，由于成绩而生的嫉妒，最多只不过一个导火线。心理疾病不是一朝一夕形成的。肯定有个长久积累的过程。小何的家庭情况是什么样的，他和爸爸妈妈的关系怎么样，在他有心事的时候，是不是可以通过向爸爸妈妈倾诉得到重压的舒解这类情况大家目前不能而知，但家庭对于孩子却有着相当要紧的影响。
孙嘉仪表示，童年和青少年时期的心理建设尤为重要，假如一些问题没能比较妥善地解决，则可能带来隐忧，如人格障碍。十八岁是判断人格障碍的一条界线。从媒体报道显示，小何已经超越十八岁，大家从他的行为反推，可以判断他的心理一定是有问题的。但否是人格障碍，还要更多的细节才能加以判断，根据目前的状况看，他可能有的偏执。
过度角逐没同龄知心朋友
高中三年级是一个非常特殊的时期，在现有些教育体制下，对于高中三年级毕业班学生而言,即将来临的高考考试可能是生活中第一个重大的转折，可能对将来的生活带来直接的影响。所以，他们的重压一直比其他年级的学生更大。有丰富的青少年心理疾病临床经验的孙嘉仪发现，因为学习的重压，不少学生甚至没了同龄朋友。孩子们平常在学校里或许会一块打球，一块聊天，在球场边勾肩搭背非常亲热的样子，但他们却告诉我，自己几乎没知心朋友。有时候，他们把彼此看作角逐对手。一些高中三年级的学生，明明晚上复习到非常晚，却会在和同学聊起学习时故意说，自己晚上都非常早睡觉的，没太用功复习。本来用功念书是好事，可他们却选择了隐瞒，把这变成一种角逐。即使不是把我们的同学看成角逐对手，有的学生也只能在自己遇见开心的事情时，和其他人推荐，但并不想在自己遇见挫折时和他们交流、倾诉。在他们看来，其他人是没办法理解我们的。
孙嘉仪在为学生做心理健康咨询的过程中发现，两类学生重压较大。一类是成绩不好，一直为保底而努力，期望自己在高考考试中可以达到那条最低录取线的学生。对于他们而言，考上大学和考不上大学，等待他们的生活或许就不同了。另一类则是与其完全相反的学习成绩最拔尖的学生。这类优等生对我们的需要大多非常高，他们的目的是那些一流大学。他们担忧自己在考场上发挥不好，担忧其他人超越自己，譬如，自己天天复习到半夜12时，但一听说其他同学复习到凌晨2时，他就会非常紧张，感觉自己仿佛要被其他人超越了。这两类学生相比，优等生的重压反而更大。
设置专门预案为青春期打预防针
今年9月开学以来，发生在青少年身上的悲剧接二连三，朱小平觉得，学校应该为学生们筹备一些预防针。学校可以做一些不同情境下该怎么样处置事情，怎么样做出应付的预案。譬如设定倘若小孩子早恋了，你会如何处置？还有倘若在某件事情上遇见了挫折，你会如何解决朱小平指出，这类预案可以帮助学生在遇见问题时，不再随便地选择走向极端。
孙嘉仪指出，青春期孩子的内心很敏锐，有时，老师、父母的一句话就可能对他们产买卖想不到有哪些用途。在咨询中，有一个女生告诉孙嘉仪，她在初中三年级中考填报志愿时，班主任对她说：你可以填更好的学校，你考得上的。这个女生平常的成绩并不拔尖，但由于老师的这句鼓励，她在中考时超水平的发挥，真的考上了一所很好的高中。而她找到孙嘉仪做咨询的时候，正要面临高考考试。高中三年级的班主任对她说：填志愿的时候要守旧一点。这一句话，让她对自己失去了信心。孙嘉仪说：两位老师采取了两种不一样的方法，他们的初衷都是好的，可是，却对这个学生起到了完全不一样的用途。青春期的他们内心很敏锐。老师、父母在对待这类孩子时，有时要重视一些方法的运用，帮助他们激起潜能。
