高考考试英语听说考试增分秘诀 1出声说英语 据历程过多年英语人机对话改卷的老师反馈，在每一部分的考试中，考生只须能说出有关的英语，回答的无论是一个词、一个短语，还是一个并非非常完整的句子，都会给分。以2011年佛山一模听说考试第二套的PartB为例。 问题2. What doesMike think of the daily food in the company?(满分为2分) 以下的回答都有分： It is good and cheap. (得满分2分) Good and cheap. (得满分2分) Delicious and cheap. (得满分2分) It is delicious. 或It is cheap. (得1~1.5分) Delicious 或 Good 或 Cheap (起码有1分) 问题3. What doeshe often do with his Chinese colleagues? (满分为2分) 以下的回答都有分： They often travel. (得满分2分) They often go traveling. (得满分2分) Go traveling. (得1~1.5分) Travel. (起码有1分) 当然，有把握时，请把句子说完整;把握不大时，说出句子的一部分甚至一个重点的词也是非常棒的。 还有，在提问Why...? 时，用Because...回答;提问How many...? 时，用There are/ is....回答，一样都能得些分。因此，在口语考试中不可以沉默是金，考生的沉默其实等于主动叫评卷老师不要给分。当然考生说：Sorry, I dont know.也是告诉老师，你不要给我分了，由于我不懂。所以，与其有礼貌地说：Sorry, I dont know.倒不如争取说出有关的就算是一两个单词，也好让评卷老师找到给分的原因。说实在的，无论什么考试，能给分的题老师绝对不会不给的，由于考生的争取与不舍弃会感动评卷老师。 但，特别提醒：考生就算说不好或不懂说也不要笑，碰到容易的题更不要偷笑，由于考生的笑会让老师感觉他的考试态度不好，不够严肃。当然，更别说一些与本话题不有关的英语，或英语以外的中文或方言等。全过程杜绝不文明用语。 2说好前几句 据历程过多年英语人机对话改卷的老师反馈，第一印象非常重要，秒杀给分是常有些事。用较好的语音和语调，自信地把开头讲出，考生会立刻取得老师的好评，获得高分。特别体目前Part A的模仿朗读和Part C的复述故事中。 3录音不适合太心急 佛山一模第二套Part B部分有如此一个问题需要考生用英语问： 问题3.你喜欢中国菜吗? 与第二个问题比较，第3个问题简单多了，有些考生一时开心却忘了一点还没有到录音时间就开始录音，因此，致使了Do you like Chinese food? 或Do you like Chinese dishes? 这个一般疑问句只录到了后部分Chinesefood/ dishes，而Do youlike却没成功录音，这道本来可以拿满分的题却白白丢了一半分，多么可惜呀!在Part A部分里，要跟上画面的速度，只须考生能跟上速度，6~7分就基本保证了。 高考考试英语听说考试备考方法 1、模仿跟读 该部分(总分20分，最后折成5分)从两个方面给分：语音语调(12分)和语速内容(8分)。要拿到16分以上，需要在音准方面不出大问题，漏读单词低于3个。 跟读部分的命题用国家地理杂志等原汁原味的视频作为素材,语音语调很地道。因此,考生需尽量模仿原音的升降、停顿。另外,据经验,每年都会含有两个生词,因此考生需要学会基本的拼读规律。 建议考生在备考时多听并大声朗读课文,多模仿课文原音以训练英语语音语调。另外,平常朗读课文时,要防止拖长读,吞音等习惯,还需要关注弱读、连读等。 2、角色饰演 该部分(总分16分，最后折成4分)又称三问五答，要翻译问句和回答。该部分困难程度不高,但容易零零碎碎地失分。 备考时第一要记好笔记。建议把草稿纸两次对折成四个部分,第一部分是视频笔记,后面三个部分分别是问答笔记。笔记明确有条理,才能更好拿分。做翻译问句时,最好也把重点部分写下来,譬如助动词。 对于考试知识点,要从高考考试考试真题中总结,不难发现时间、数字、缘由、转折都是核心考点。 对于角色饰演中的两分钟视频，考生可以不要看视频，视频会分散考生注意力，且与对话内容无关。考生不看视频，依据对话低头在草稿纸上记录重点信息，如时间，地址，人物，事件等。 3、故事复述 该部分(总分24分，最后折成6分)最难，但分数也最重。同学们要学会两种办法： 第一，梗概、关键字出来了，同学们可以在草稿纸最上方把重点单词写下来，把梗概中的名词用符号表示，譬如Tom用T来表示，Mary用M来表示，学校用S来表示。 然后，录音的时候如何做笔记?笔影速记法(Pen-Shadowing)，也就是材料读了什么，大家就用影子方法，用笔记下来。如何写得那样快呢?当然不需要完整写，第一遍听录音，把故事情节学会好，把重点的情节写下来，如故事背景，One day, However, but, luckily, unfortunately, finally这种词后的动词及其宾语记下来;第二遍听录音，再在此基础上补充重点情节的动词及宾语。还是写不下来如何解决?可以把常见的名词、形容词、衔接词用符号代替，如surprised用!表示，week用w表示，because用∵表示等。(这个就要根据自己长期形成的习惯啦，不鼓励临时创作，一紧张忘记了如何解决!) 高考考试听力测试的应试方法 1. 培养好心态 听力测试不同于其它题型，不可能像其它书面题型一样遇见不知道的地方可以回过头来看前面的材料或停下来自由地考虑一下。听力测试的做题速度是由命题人统一学会的，录音材料瞬息即逝，无回听的机会或自由考虑的空间。考生临场心态对听力成绩有着很大的影响。考生需要培养好的心态。 1)消除紧张心理。 听力测试时，要做到心情平静，心态放松，精力集中。假如感到测试前心情比较紧张，做几次深呼吸，可有效缓解紧张情绪。 2)克服急躁心理。 有的同学在听力测试时，不是听材料大意，而是专注于听个别单词。有个别词没听懂，总是停下来去思索，随即产生急躁焦虑心理，头脑一片空白，等回过神来时，录音早已放完。因此要掌握顾全大局，局部舍弃而取整体，并借用精神胜利法给自已释压减轻负担。 2.掌握预测话题 考生可以参考每一个小题的问题及选项的提示来预测和推断录音材料的内容。从而做到心中有数，提前做好心理筹备，获得主动。 3.合理分配注意力 科学合理地分配注意力，可以有效地提升听力测试成绩。学会下列方法： 1)掌握听前抢读; 2)掌握边听边记; 3)掌握听关键字。
