1、抓种类
解历史选择题，第一要明确它的基本种类，主要分为最好型、比较型、因果型、材料型（包含文字和图表）、逆向型（又称否定型）、定义型、组合型、条件型、论证型、结论型等10类型型，然后依据各类型型的解题办法对号入座。而把握题目种类的基本办法，大部分状况下是通过考查题干中的答卷项，也就是答案所包括的项目（一般置于题干的末尾）来确定的。
20世纪70年代以来，美国的资本主义世界霸主地位动摇。对这一结论的理解不正确的是（ ）
A．欧共体在很多经济范围赶上或超越美国
B．西欧日本开始力求摆脱美国的控制
C．美国丧失资本主义世界强国地位
D．资本主义世界形成美、日、欧共体三足鼎立局面
从题干中的不正确的是，可以判断本题是逆向型选择题（题干中有表示否定或限制的提示词如错误的、不包含、无关的、不是等即可断定该题为逆向型选择题。）
本题旨在考查考生对历史定义的理解能力。通过仔细审题，比较容易发现C项与题干中的表述是互相矛盾的。题干中明确表明了美国的资本主义世界霸主地位动摇，而C项中是丧失资本主义世界强国地位，显然动摇与丧失互相矛盾。因为欧、日经济的进步，经济实力的增强，在外交上也开始需要独立，如此就形成了三足鼎立的局面。虽然美国的经济实力相对降低，但它仍然是世界上经济实力最强、军事力量最强、影响力最大的国家，所以不可以觉得它已经丧失了世界强国的地位。故本题的正确选项是C项。
2、抓题干
抓题干，就是要明确答卷项（答案包括的项目）、主干语（选项论述的对象）和限定语（限定回答的内容）各是什么。大家可以从答卷项中把握题目所属的基本种类及命题人考查的目的；从主干语中把握题目所考查的内容及需要；从限定语中明确题目所限定的时空范围或特征。
英属北美13个殖民地的抗英斗争，到18世纪末转变为联合一致的美国独立战争，出现这一转变主如果因为（ ）
A．英国压迫加剧，北美人民反英意识增强
B．北部几个殖民地资本主义经济飞速发展
C．各殖民地之间初步形成了统一的市场
D．统一的美利坚民族开始形成
题干中的答卷项是缘由（因为），主干语是转变（从分散的抗英斗争联合一致的独立战争）、限定语有空闲（18世纪末）、地址（北美）、特征（从分散到联合）。
从答卷项可知，本题旨在考查考生对北美抗英斗争从分散到联合是什么原因的理解；从主干语可知，本题还需要从民族独立的角度辨别主次。结合所学常识可知，四个选项都是缘由，但主要一词暗示了要从中找出一个最主要是什么原因。大家又了解，美利坚民族要独立和进步资本主义的愿望与英国殖民统治之间的矛盾，最后致使了战争的爆发，因此，美利坚民族开始形成才使各殖民地联合起来，而形成了统一的市场（C项）只不过民族形成的一个条件。D项可以包括A、B、C三项的内容。故本题正确选项是D项。
3、抓选项
近几年的高考考试文综卷和单科卷中的历史选择题，选项的干扰性和迷惑性愈来愈强，大家要仔细分辨，认真推敲。通过比较四个选项，准确把握选项中内容之间的内在联系和不同，进而明确选项与题干之间的关系。
19世纪末20世纪初，世界资本主义进步的根本特征是（ ）
A．资本主义处于高度进步时期
B．资本主义各国政治经济进步不平衡
C．自由资本主义过渡到垄断资本主义
D．大国间重新瓜分世界的斗争愈演愈烈
：从题干中的答卷项根本特征可知，本题旨在考查考生对19世纪末20世纪初世界资本主义根本特征的理解和把握程度。所谓特征，是指与相同种类事物或同一事物的不同进步阶段相比较的不同的地方，既指内在性质，也指外在形式。根本特征一般从本质上揭示或反映这一不同的地方。
仔细推敲选项可以发现，四个选项都反映了这一时期资本主义进步的特点。其中A项反映的是进步速度，B、D两项反映的是资本主义进入帝国主义阶段后的两种势必现象，但都不可以反映这一时期资本主义的特征。只有C项从本质上揭示了这一时期资本主义的基本特点。本题的正确选项是C项。
4、抓看法
有的选择题在题干中的主干语部分，渗透了历史、辩证唯物主义看法，如生产力看法、经济基础与上层建筑看法、阶级斗争看法、主要矛盾与次要矛盾看法等等。大家在审题的时候要以这类理论为指导，进行推理、论证和剖析。
法国大革命中被列宁称为用真的的革命方法摧毁过时的封建规范的行动指（ ）
A．把路易十六送上断头台
B．废除君主制，打造共和国
C．废除封建义务，把逃亡地主贵族土地分成小块卖给农民
D．巴黎人民武装起义攻占象征封建专制统治的巴士底狱
：从题干中的主干语行动，再结合限定语和答卷项可知，本题考查的内容是需要区别选项中所示的四个历史事件的性质，哪一项是是摧毁封建规范的，但凡涉及规范政策的，都需要运用经济基础与上层建筑的看法来剖析。
解题时还需要明确的是：封建规范的经济基础是封建土地所有制。仔细推敲选项可以发现，四个选项都是反封建的行动，但A、B、D三项都没涉及封建规范的经济基础封建土地所有制，只有C项触及了封建土地所有制。假如不可以正确理解列宁的上述看法，容易导致误选。故本题的正确选项是C项。
5、抓时空
有的历史选择题还特别重视于考查历史事物的时间、空间或特征，大家要依据题干中的限定语提取出隐含着的历史信息，弄清历史事物的横向、纵向的历史时空和阶段特点，明确时空范围和特征。
19世纪西方国家对亚洲的侵略与17世纪相比，其影响的根本不同在于（ ）
A．掠夺了各国人民
B．带来了深重灾难
C．加深了民族矛盾
D．破坏了传统经济
：从题干中的限定语19世纪和17世纪两个不同时期，再结合主干语和答卷项可知，本题旨在考查考生对西方国家在不同历史时期对外侵略呈现出不同特征的把握状况。
解题时应该注意17世纪与19世纪两个时期西方国家进步需要的不同。
17世纪，西方国家处于资本原始积累时期，需要的是资本，这一时期他们的掠夺仅限于货币，如对黄金的掠夺、奴隶贸易等（包括了A、B、C三项的内容）。而19世纪，西方国家伴随工业革命的拓展，需要更多的市场和材料来满足其工业不断进步的需要，这种侵略除导致包括A、B、C三项的影响外，还破坏了亚洲国家的传统经济。假如对历史阶段特点不了解，容易导致误选。本题的正确选项是D项。
